安康市国土资源局关于开展“五学习五践行五创建”活动的通知
各县（区）局、分局，局机关各科室、局属各单位：
为在全市国土系统形成比学赶超、争创一流的浓厚氛围，全力推进国土事业发展，经市国土资源局党组研究，决定在全市国土系统开展“五学习五践行五创建”活动，现将有关事项通知如下：
一、主要目的
持续践行“三严三实”，适应新常态下国土资源工作的需要，以“五学习五践行五创建”为载体，深入推进“两学一做”学习教育、“能力建设年”活动，切实提升全市国土资源系统干部职工履职担当、善做善为的能力和水平，塑造低调务实、严而有为的新形象，为全市经济社会发展提供有力的国土资源保障。
二、活动内容
（一）学习党的基本理论，践行“三严三实”要求，创建优秀基层党组织。深入学习党章、习近平总书记系列讲话等最新理论成果，增强理论自信。牢记入党誓词，坚守党纪党规，增强党员意识，坚定理想信念，忠诚于党，忠诚于国土事业，思想上、行动上与党中央保持高度一致，做合格党员；坚持民主集中制，坚持集体领导、分工负责、分级管理，踏实干事，老实做人；落实“两个责任”，履行“一岗双责”，严格遵守《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》，充分发挥党组的政治核心和机关党组织的战斗堡垒作用，全力创建优秀基层党的组织。
（二）学习国土法规政策，践行依法治国方略，创建依法行政优秀单位。扎实推进法治国土建设，加强国土资源法律政策宣传教育，增强广大干部职工法律政策意识，全面提升依法履职、依法行政、依法办事的能力和水平，树立国土资源部门的良好形象；围绕新常态下国土资源工作新定位、新要求，系统学习《土管法》、《矿产资源管理法》、《不动产登记条例》等国土法规，认真学习《中央一号文件》和省市关于耕地保护、补充耕地、节约集约用地、资源开发利用等方面的决策部署，充分结合安康发展实际，研究制定切实可行的贯彻落实措施，做到依法依规管地用地，节约集约利用资源，严格依法行政；围绕47项权责清单，加快推进依法行政进程，坚持把依法行政贯穿于土地审批、供应、征收、登记、执法等环节，始终坚持依法依规按程序办事，努力创建依法行政优秀单位。
（三）学习运用经济知识，践行保障发展责任，创建服务大局一流团队。强化大局意识，围绕建设“秦巴明珠、美丽富裕新安康”目标，学习运用经济发展知识，研究全市国土资源结构和发展规律，充分结合安康经济发展实际，在全市发展大局中谋划国土工作；强化责任意识，紧扣年度目标任务，正确处理保护资源与保障发展关系，坚守耕地“红线”，保障资源供给，做到守土有责、守土负责、守土尽责；强化服务意识，着眼于优化发展环境，改进服务方式，提升服务效率，变坐等报批为上门服务、变送来审查为超前介入、变不合格退件为主动指导，高效服务地方经济发展。
（四）学习先进典型事迹，践行为民服务宗旨，创建一批国土行业标兵。学习先进典型事迹，对照先进找差距，立足岗位学先进，在全市国土资源系统内开展争先创优活动，养成学先进、学典型的行为自觉，形成争先恐后、勇创一流的工作局面；总结提炼新常态下推进国土资源工作的好做法好经验，发现、挖掘、培养一批服务发展、服务基层、服务群众的先进集体和先进个人，使各级国土人学有榜样、赶有目标、行有典范；加强全系统先进典型事迹的宣传，加强与中省市主流新闻媒体的沟通协调，创新宣传形式和内容，全方位宣传先进典型，营造比学赶超的良好氛围，引导国土系统人人学先进、做先进、争先进。
（五）学习优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，创建时代文明先锋。学习优秀传统文化，领悟传统文化博大精深的内涵，汲取传统文化丰富深厚的营养，做到以学益智、以学修身、学以致用，不断提升国土资源干部的文化修养和精神境界；大力培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全系统广大干部职工内化于心的精神追求、外化于行的自觉行动，增强国土系统的凝聚力和向心力；深入开展精神文明创建活动，加强职业道德、家庭美德、个人品德、社会公德教育，形成传承优良美德、弘扬道德风尚、争创文明先锋的良好氛围，努力使全市国土系统每个人成为道德模范的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
三、有关要求
（一）要高度重视。“五学习五践行五创建”是开展“两学一做”学习教育和“能力建设年”活动的实践载体，也是贯彻落实全省国土资源工作会议的具体措施，更是提升全市国土干部职工综合素质和业务能力的重要途径。各单位一定要高度重视，一把手要负总责，分管领导具体抓，坚持把“五学习五践行五创建”与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，做到“两手抓、两不误、两促进”。
（二）要精心组织。各单位要按照省厅、市局关于“两学一做”学习教育、“能力建设年”活动的总体安排部署，围绕“五学习五践行五创建”的开展，结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、强化措施、精心组织，确保市局的安排部署落到实处。
（三）要务求实效。开展“五学习五践行五创建”目的是提升全市国土干部职工的综合素质和业务能力，促进工作落实。各单位一定要正确处理开展“五学习五践行五创建”与做好重点工作的关系，坚持统筹谋划，协调推进，坚持在开展“五学习五践行五创建”活动中提升能力素质，在能力素质提升的过程中做好各项工作，通过工作落实情况检验活动开展的成效。
